Komunitas Homeschooler Batam dan Pentingnya Komunitas Bagi Para Praktisi Homeschooling - Komunitas Homeschooler Batam adalah sebuah komunitas atau kelompok para praktisi homeschooling yang ada di Kota Batam. Komunitas ini terbentuk secara tidak sengaja sejak bulan Oktober 2018 lalu oleh Bibi Lina dan Bibi Ratih (Bibi dan Paman adalah panggilan untuk para orang tua di komunitas ini). Berawal dari obrolan ringan yang sama-sama sedang mencari praktisi homeschooling yang ada di Batam. Hingga akhirnya dipertemukan dengan beberapa orang praktisi homeschooling, lalu berinisiatif membentuk sebuah grup Whatsapp dan Alhamdulillah berjalan hingga sekarang ini.

Saat ini, ada 30 member atau partisipan di Komunitas Homeschooler Batam (atau sebut saja HS Batam). Nggak nyangka, akhirnya bertemu banyak keluarga yang memilih homeshcooling sebagai jalur pendidikan anak-anaknya. Terharu...karena mengingat homeschooling masih terdengar awam bagi sebagian orang, masih banyak juga yang meragukan bahwa homeschooling itu bisa menjadi alternatif jalur pendidikan selain pendidikan formal seperti pada umumnya.

Saya sendiri mengetahui adanya Komunitas Homeschooler Batam ini dari postingan salah seorang teman saya di sosial media. Saat itu, anak-anak HS Batam berkunjung ke perusahaan air di Kota Batam, PT. Adhya Tirta Batam (ATB). Dalam hati saya berbisik, "Wahh, apa ini? HS Batam? Wahh..wahhh.." Saya langsung mencari tahu tentang komunitas ini dan...dapat!

Tanggal 2 Januari 2019, saya bergabung di grup Whatsapp HS Batam ini. Betapa senang dan kagumnya saya dipertemukan dengan ibu-ibu para praktisi homeschooling yang sudah berpengalaman dan keren-keren seperti mereka.

Pertemuan pertama kali dengan member HS Batam.

Hari Kamis, tanggal 10 Januari 2019 adalah moment pertama kalinya saya bertemu dengan mereka di Kiddy Kiddy Playground, Mall Botania 2. Mayoritas dari mereka sudah saya kenal dari Komunitas Ibu Profesional, ya, bertemu lagi di "rumah" yang bebeda tapi tetap dengan visi yang sama. Senangnyaa... Saat itu anak-anak bebas berbaur dan bermain sedangkan kami para ibu-ibunya asyik mengobrol dan berdiskusi tentang agenda HS Batam selanjutnya.

Berdiskusi dan masing-masing menuang harapan terhadap komunitas HS Batam.

Hari Kamis berikutnya, tanggal 17 Januari 2019, kami mengadakan kopdar lagi di alun-alun Engku Putri. Kali ini kami sudah punya agenda belajar untuk anak-anak, yaitu anak-anak belajar tentang tubuh manusia. Seruu banget! Kegiatan dimulai jam 9.30, anak-anak berkumpul mendengar Bibinya berbicara untuk memulai pelajaran. Circle time dibuka oleh Bibi Lina, lalu dilanjutkan oleh Bibi Ayu untuk pengenalan Our Body dengan menggunakan fun english ke anak-anak.

Bibi Ayu memperkenalkan anggota tubuh manusia menggunakan bahasa Inggris.

Selanjutnya, anak-anak dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu toodler (below 6yo) dan kids 6+. Untuk toodler, agendanya mereka belajar mengenal panca indera melalui permainan sensorik. Mereka menganal aneka macam rasa seperti asin, manis, asam, dan lain sebagainya menggunakan lidah. Setelah itu mata mereka ditutup dan menebak masing-masing rasanya. Seruuu! Harusnya anak saya, Aal, ada di grup ini. Tapi dia malah gabung ke grup kids 6+, walaupun pada akhirnya dia juga "mencicipi" main tebak rasa di akhir kegiatan.

Bibi Lina memandu anak-anak untuk mengenal aneka rasa menggunakan lidah.

Mata ditutup dan anak menebak rasa.

Nah, untuk kelompok kids 6+, mereka belajar menganal organ tubuh manusia dan DIY organ tubuh menggunakan kain flanel. Ini kreatif banget, saya langsung terinspirasi untuk berkreasi dengan kain flanel membentuk organ tubuh manusia seperti itu. Bahannya mudah, kain flanel, jarum jahit, benang (boleh benang biasa atau wol), dacron, dan velcro untuk menempel organ-organnya sesuai dengan posisinya di dalam tubuh kita.

Mengenal organ tubuh manusia dari kain flanel oleh Bibi Syafri.

Anak-anak antusias banget. Akhirnya mereka diberi kesempatan untuk membuat sendiri organ tubuh menggunakan kain flanel. Kali ini mereka bermain dengan gunting dan jarum. Saat itu Aal memilih membuat paru-paru, dia ngeri-ngeri gimana gitu waktu saya ajarkan menjahit tepi flanelnya. Akhirnya saya yang jahit, dia yang memasukkan dacron ke dalamnya. Jadilaah, sebelah paru-paru karya Umi dan Aal. Baru sebelah, agak-agak sesak gitu yaa nafas kalau cuma sebelah. Hehehe. Pengen dilanjutkan di rumah, tapi bahan-bahannya belum ada. Order dulu, deh, jadi next kegiatan kami di rumah nantinya.

DIY organ tubuh manusia dari kain flanel.

Paru-paru Aal yang baru jadi sebelah, hehehe.

Setelah semua agenda selesai, anak-anak bermain bebas. Mereka berbaur, bermain, dan berlari di lapangan alun-alun yang luas. Di hari kerja seperti ini alun-alun memang sepi sekali, memudahkan kami untuk memantau mereka yang berlarian kesana kemari sambil menikmati potluck dan ngobrol santai.

Next kopdar insyaAllah hari kamis berikutnya di rumah Bibi Icha. Kopdar di adakan setiap hari Kamis di tempat-tempat dan agenda yang berbeda. Nah, bicara soal komunitas HS ini, memangnya seberapa penting sih untuk diikuti para praktisinya? Khususnya untuk saya, praktisi HS yang masih fakir ilmu soal HS, yang masih butuh suntikan semangat dan refrensi kuat soal HS.

Pentingkah Komunitas Bagi Praktisi Homeschooling? Penting, menurut saya. Berikut ini adalah alasan mengapa komunitas itu penting bagi praktisi homeschooling:

1. Ajang silaturrahmi dan sosialisasi

Banyak yang bilang anak homeschooling (HS) itu nggak bersosialisasi karena di rumah saja. Beda dengan sekolah pada umumnya yang mamang banyak teman-temannya. Salah. Anak HS bersosialisasi dimana-mana, dengan siapa saja dan lintas usia. Salah satunya dengan ikut komunitas, di sana ada anak-anak HS lainnya. Mereka bisa berbagi cerita dan kegiatan di rumah masing-masing (bagi anak yang sudah di atas 6 tahun).

Selain itu, masing-masing orang tua juga pasti menyediakan kegiatan untuk anak-anaknya bersosialisasi. Kalau saya, Aal saat ini sedang mengikuti tarung drajat di komplek. Teman-temannya ada yang dari dalam maupun luar komplek, ada yang seusia dan ada juga yang di atasnya. Pernah juga kami makan malam di angkringan favorit kami di dekat rumah. Di sana Aal kami beri challange untuk berkenalan dengan seorang teman dan mengajaknya menggambar bersama. Dan dia bisa, mereka asyik bercerita dan menggambar di buku yang Aal siapkan. Bahkan lucunya, dia sampai meminta nomor Whatsapp ibunya supaya bisa chatting dan bertemu lagi di lain hari. Duh, anak jaman now yaaa. Hehehe.

2. Tempat berbagi informasi tentang homeschooling

Bisa dibilang, saat ini homeschooling masih minoritas, antimainstream kalau kata Bibi Lina. Melalui komunitas, kita bersatu saling bertukar ilmu, bertukar informasi tentang homeschooling, tentang kegiatan anak-anak, tentang bahan ajar atau buku-buku anak, dan banyaaak lagi.

Bukan hanya untuk anak, ibu dan ayahnya juga belajar. Melalui komunitas kita bisa berbagi informasi jika ada seminar/webinar, kuliah Whatsapp (kulwap) atau apapun tentang pengembangan diri dan pengetahuan orang tua sebagai pendidik utama anak.

3. Merancang aneka kegiatan bersama

Bersama komunitas kita bisa merancang kegiatan bersama-sama, seperti misalnya kunjungan ke perkebunan hidroponik, mengadakan kegiatan belajar dan mengajar di ruang terbuka seperti yang kami lakukan beberapa hari yang lalu, kunjungan ke pemadam kebakaran, berkemah, dan banyak lagi. Seru!

4. Komunitas sebagai rumah kedua

Belajar di rumah adalah yang utama, dan komunitas adalah rumah keduanya. Ya, dari ke 3 alasan di atas, jelas sekali komunitas ini sangat penting diikuti oleh para praktisi HS. Komunitas banyak membawa manfaat tidak hanya untuk anak-anak, namun juga untuk orang tua. Orang tua bersama-sama di sini, di rumah ini, kita satu visi, kita punya pandangan yang sama tentang HS. Tidak dipungkiri, kadang kita lelah, kadang kita ragu di tengah-tengah perjalanan. Komunitas ini yang membakar kembali semangat juang dan meyakinkan kita untuk lanjutkan perjuangan (lagi).

Kita mulai bersama-sama, kita tumbuh bersama-sama, kita belajar bersama-sama, kita sukses bersama-sama. Itulah di atas, 4 alasan pentingnya komunitas bagi praktisi homeschooling. Untuk Komunitas Homeschooler Batam, semoga bisa terus saling "memeluk", tumbuh bersama-sama dengan anak-anak untuk mewujudkan cita-cita bahwa kita bisa sukses dari rumah.

Perjalanan Panjang Demi 5 Tempat Wisata Edukatif Di Bandung Ini - Bandung adalah kota yang saya rindukan. Setiap sudut kota Bandung itu menarik menurut saya. Rasa rindu itu muncul karena dulu saya pernah tinggal di sana selama kurang lebih satu bulan untuk belajar. Satu bulan berada di Bandung itu rasanya belum cukup, banyak tempat-tempat yang ingin sekali saya kunjungi dan belum bisa terealisasi dan berharap suatu saat nanti bisa terpenuhi.

Semakin kesini, Bandung tumbuh menjadi kota yang semakin saya kagumi. Pesona alamnya itu menggoda hati untuk segera datang dan menikmati. Yang membuat semakin menarik, Bandung juga mempunyai banyak tempat wisata yang bisa memberikan edukasi untuk anak-anak. Wah, asyik nih kalau bisa liburan sambil belajar bersama anak-anak.

Saya suka membawa anak-anak liburan sambil belajar di tempat wisata yang bisa memberikan edukasi untuk mereka. Tempat wisata edukatif di Batam memang belum sebanyak Bandung, diantaranya yang pernah kami kunjungi adalah ke Taman Rusa dan Taman Kelinci, Masjid Cheng Ho yang bersejarah, dan 3Leaves Farm kebun sayur organik dan hidroponik. Semuanya asyik dan meninggalkan kesan tersendiri bagi anak-anak.

Saat ini, saya merencanakan liburan dan berkunjung ke beberapa tempat wisata edukatif di Bandung. Tapi bagi saya dan keluarga, ke Bandung itu nggak afdol kalau nggak lewat Jakarta. Karena di Jakarta itu banyak sekali saudara dekat, rasanya kalau tidak mampir itu berasa ada yang terlangkahi. Mau nggak mau, ya harus menikmati perjalanan panjang dulu sebelum liburan ke Bandung. Silaturrahmi dulu, liburan kemudian..

Jadi, kami akan memilih naik pesawat dari Batam menunju Jakarta, Soekarno Hatta (CGK). Biasanya kami pasti menginap di rumah saudara untuk melepas rindu dan berbagi banyak cerita, semalam di Jakarta Pusat dan semalam di Tangerang Selatan. Setelah bersilaturrahmi kepada saudara terpenuhi sudah, kami bisa segera berangkat ke Bandung, biasanya kami menggunakan travel rute Tangerang Bandung. Asyik, nih, naik Tayo! Hehehe.

Lalu, bagaimana Bandung? Apa saja tempat wisata edukatifnya? Yuk, coba kita lihat 5 tempat wisata edukatif di Bandung yang harus kita kunjungi bersama anak-anak!

1. Farmhouse Lembang Bandung

Sumber foto: alampriyangan.com

Tempat ini sejuk, udaranya segar karena berada di lokasi pegunungan dan jauh dari keramaian kota. Farmhouse Lembang ini desainnya seperti gaya farming di Eropa. Kita bisa menyewa kostum gaya Eropa dan berfoto di depan rumah model klasik Eropa jaman dulu.

Terdapat banyak hewan-hewan ternak yang jinak di sana, seperti kelinci, burung, kambing, kuda dan lain sebagainya. Kita bisa memberi makanan dan juga berinteraksi bersama mereka. Kebayang, kan, gimana serunya berlibur ke tempat ini bersama anak-anak.

2.  De Ranch

Sumber foto: tempatwisataunik.com

De Ranch adalah tempat wisata menunggang kuda yang masih berlokasi di Lembang, Bandung. Di sini kita bisa merasakan serunya menjadi cowboy, lengkap dengan baju dan sepatunya. Dewasa dan anak-anak bisa berkeliling sambil menunggang kuda sambil melewati perkebunan, peternakan kuda, dan peternakan sapi. Selain itu, di De Ranch juga tersedia area permainan seru seperti balon air, peti seluncur, area pemancingan dan lain sebagainya.

3. Padepokan Dayang Sumbi

Sumber foto: wisatasekolah.com

Ulat sutera ini dikenal sebagai penghasil benang sutera. Kain atau pakaian yang terbuat dari benang sutera ini halus dan harganya terkenal cukup mahal. Di Padepokan Dayang Sumbi kita bisa berkenalan dengan ulat sutera, memberi makan ulat sutera, memegang ulat sutera, melihat proses menenun benang sutera hingga menjadi sebuah kain.

4. Saung Angklung Udjo

Sumber foto: tempatwisataunik.com

Saung Angklung Udjo adalah tempat dimana kita bisa mengenal alat musik tradisional Indonesia yaitu angklung. Anak-anak juga diajarkan bagaimana memainkan angklung sebagai alat musik dari lagu daerah, di sini juga bisa menonton pertunjukan angklung. Keberadaan Saung Angklung Udjo ini bertujuan agar anak-anam kita mengenal dan mau melestarikan budaya Indonesia di setiap zamannya.

5. Taman Bunga Begonia Lembang

Sumber foto: tempatwisataunik.com

Namanya saja taman bunga, pastinya tempat ini penuh dengan keindahan aneka bunga. Ada berbagai macam bunga yang ada di sini, anak-anak bisa belajar mengenal berbagai jenis dan nama-nama bunga. Anak-anak juga bisa belajar bagaimana cara merawat tanaman yang baik dan benar, mulai dari pemberian pupuk, menyiram dan lain sebagainya.

---

Itulah 5 tempat wisata edukatif di Bandung yang harus kita kunjungi bersama anak-anak. Adakah list tempat wisata edukatif lainnya? Yuk, beri tahu saya di kolom komentar, yaa..

Dan terakhir, saya mau berbagi pesan dari orang tua saya yang selalu saya ingat: "Janganlah kita lupa bersilaturrahmi kepada sanak saudara jika kita sedang berada di sekitar tempatnya tersebut. Terlebih jika itu adalah tempat yang sangat jarang kita datangi. Sesungguhnya silaturrahmi dapat membuka pintu rezeki."

Semoga bermanfaat, ya. Semoga pesan ini bukan hanya untuk saya, tapi untuk kita semua. Jalin silaturrahmi, buka pintu rezeki. :)

Melarang Anak Dengan Cara Selow, Begini Caranya! - Yang namanya mamak-mamak kalau belum heboh kayaknya belum afdol jadi mamak-mamak, ya. Heboh boleh, tapi tidak ketika melarang anak. Heboh ketika bermain dan ekspresif agar anak tertawa bahagia yaa jelas tak mengapa. Tapi kalau melarangnya heboh juga, bikin anak kaget, bikin anak takut, malu, bahkan sampai trauma. Jangan sampai ya, Mak..

Pernah nggak mendengar kehebohan mamak-mamak waktu melarang anaknya dengan cara seperti ini,

"Betii!! Siapa suruh kau ambil hp mamak? Sini! (rampas) Dasar kau, ya! Awas kubilang nanti sama bapakmu!" Lalu si anak nangis terisak-isak.

Atau gini,.

"Eh, jangan main di sana! Di sana ada hantu.."

Atau gini,

"Eh, jangan kau main ke rumah si Anu. Marah bapaknya nanti."

Ehmm, maafkan kok berasa kayak potongan dialog video Mamak Beti, ya. Hehehee. Ya, kira-kira seperti itulah. Melarang anak penuh dengan ancaman, kalimat menakut-nakuti dan parahnya 'mencemarkan nama baik' orang lain seakan-akan bapaknya si Anu itu pemarah dan galak gitu.

Tidak dipungkiri, mungkin cara seperti itu banyak terdengar dari bawaan orang-orang tua kita terdahulu. Mungkin menurut mereka, dengan ancaman dan kalimat yang menakut-nakuti itu anak jadi lebih cepat menuruti perintah kita. Bisa jadi anak jadi lebih cepat nurut, tapi sadar nggak kalau itu berefek pula pada jiwa dan psikologisnya.

Ya, secara tidak langsung, dia akan terbentuk menjadi anak yang penakut, peragu, tidak percaya diri, kurang kreatif, bahkan mempengaruhi prestasinya nanti, lho. Nggak mau kan, Mak?

So, yuk kita belajar jadi mamak-mamak atau bapak-bapak yang lebih selow. Jaman sekarang sudah serba maju, segala ilmu bisa kita dapatkan hanya dari genggaman. Termasuk ilmu pengasuhan anak, ilmu yang tidak pernah ada di kurikulum sekolah manapun. Jangan hanya mengandalkan 'ilmu turunan' dari orang-orang tua kita dulu. Bukannya tidak boleh mengikuti, tapi cukup ambil yang baik dan ganti yang kurang baik menjadi yang lebih baik lagi.

Lalu, bagaimana cara melarang anak dengan cara yang selow? Simak tips ala saya di bawah ini:

1. Kontrol intonasi suara

Entah mamak atau bapak pasti mengontrol intonasi suara ini cukup sulit dipraktekkan. Dalam keadaan apapun, bahkan ketika hendak melarang anak, tetaplah jaga intonasi suara kita. Tetaplah bernada rendah dan stabil, jangan meninggi dan keras karena itu membuat anak tidak nyaman dan tidak suka.

Intonasi suara yang tinggi justru tidak akan didengarkan oleh anak, lho. Malah dia akan bersikap lebih acuh dan tidak mau menurut. Selow saja, kalem saja, sampaikan dengan tenang dan pelan padanya. Salah seorang ahli teraphist menyarankan, berbisik justru lebih ampuh untuk menertibkan atau mendisiplinkan anak. Dekap tubuh anak, dekatkan mulut kita ke telinganya dan bisikkan, "Adek anak sholehah, duduk di sini dan makan makanannya ya.."

2. Beri pilihan

Memberikan pilihan kepada anak juga melatih dia berpikir dan menimbang mana yang lebih baik untuknya. Misalnya, ketika anak meminta sesuatu di supermarket, "Ma, abang mau permen ini..". Lalu berikan dia pilihan lainnya, "Hmm, bagaimana kalau biskuit saja? Ini enak, lho, rasa keju kesukaan abang."

Dengan begitu dia akan belajar bahwa kita menolak permintaannya tapi dengan cara yang halus. Lalu bagaimana jika dia kekeuh minta permen? Jelaskan padanya, "Abang mau jajan? Boleh, Bunda kasih pilihan abang mau biskuit atau roti? Kemarin sudah makan permen, sekarang coba jajanan yang lain.."

3. Tegas tapi tetap selow

Tegas bukan keras, ya. Tegas itu adalah cara kita konsisten mengajarkan dan memberikan keputusan pada anak. Biasanya anak bisa melakukan cara lain agar permintaannya dipenuhi, dengan berteriak atau menangis kencang misalnya. Nah, tetaplah berpegang teguh pada aturan dan ketentuan, tanggapi tangisannya dengan selow, "kamu boleh kok menangis, tetap tidak akan Bunda izinkan kamu membeli permen hari ini."

---

Ayoo ambil nafas dalam-dalam, set hati dan pikiran kita untuk tetap tenang dan lebih tenang. Semoga kita semua bisa menjadi orang tua yang bisa lebih selow, tidak menggebu-gebu dan cenderung melampiaskan emosi di depan anak.

Tulisan ini dibuat bukan karena saya sudah hebat dalam mengasuh anak, bukan. Tulisan ini sebagai salah satu sarana saya belajar. Jadi tidak hanya membaca, namun saya juga menuliskannya, kemudian saya belajar mempraktekkannya.

Sama-sama belajar jadi lebih baik ya... Semoga bermanfaat. :)

Sebelum saya bercerita tentang aksi menakjubkan Aal, saya akan cerita dulu tentang bagaimana Aal sebelumnya. Aal, anak pertama saya ini bisa dibilang anaknya slow banget orangnya. Kalau dibawa ke playground, dia nggak heboh berlarian naikin area outbond dan main seluncuran. Main, sih, tapi nggak lama. Sekali atau dua kali aja dia sudah berpaling. Dia lebih memilih main pasir, main peran sebagai dokter, chef, lego, atau mobilan saja. Pokoknya semua mainan yang nggak butuh fisik banyak, lah.

Robot humanoid dari lego buatan Aal.

Alhamdulillah, Aal memang lebih unggul menggunakan motorik halusnya seperti menulis, menggambar, menyusun lego, dan lain sebagainya yang tidak menggunakan fisik lebih keras. Sedangkan di motorik kasarnya dia rada ketinggalan. Makanya, untuk menyeimbangkan motorik halus dan motorik kasar ini, saya harus memberi rangsangan atau stimulasi lebih dan fokus untuk mengejar ketinggalan motorik kasarnya itu. Misalnya, dia harus sering diajak bermain di outdoor atau lapangan, main di area playground atau outbond.

Pertama kali saya ajak ke area outbond yang lebih menantang, Aal sangat bersemangat. Berbagai macam arena dia ikuti dengan baik meskipun dia terlihat masih harus berusaha lebih kuat lagi untuk mengejar anak-anak lain. Apalagi ketika dia harus memanjat tali, dia tampak kesulitan dan ingin menyerah. Saya terus menyemangatinya. Syukurnya ada seorang bapak yang membantu Aal memanjat tali itu dan akhirnya sampai ke puncak dengan selamat (saat itu Abinya sedang ada urusan dan tidak ikut berkegiatan bersama kami).

Aal (dulu) ketika ragu untuk memanjat di jaringan tali.

Flying fox, ini yang ditunggu-tunggu. Saya deg-degan, apakah Aal mau dan berhasil menaiki flying fox, secara flying foxnya cukup tinggi. Dengan semangat dia menaiki anak tangga menuju puncak flying fox. Teman-teman lainnya meluncur dengan riangnya, bahkan ada yang sampai mau mau lagi. Namun Aal, dia mundur saat sudah tiba di puncak, saat petugas hendak memasangkan safety belt flying foxnya. Dia nggak mau, dia mau turun lewat tangga saja.

Foto sebelum menaiki menara flying fox.

Sesampainya di bawah, saya tetap sambut dia dengan senyuman. Dia semangat menceritakan aksi teman-temannya yang terbang dan meluncur dengan flying fox. Lalu saya bertanya, "kenapa Aal tidak ikut terbang dan meluncur?"

Jawabannya, "iya, Aal nggak berani." Ngeri-ngeri ngilu kali, ya, lihat tempat setinggi itu dan meluncur. Hehehe. Pernah juga di salah satu playground yang ada flying foxnya, dia juga nggak mau, dia khawatir dan takut jatuh. Hmm..

Singkat cerita, saya takjub sekali karena Aal sekarang sudah melepas semua rasa khawatir dan takutnya. Itu terbukti dengan aksinya yang gagah berani menguasai area outbond seperti memanjat tangga, manjat dan berjalan di jejaringan tali yang tinggi, lalu terbang dan meluncur menggunakan flying fox di Taman Kelinci Sekupang beberapa waktu lalu. Ya, dia melakukan itu! Bahkan dia naik flying fox sampai 2 kali, dan sekarang dia selalu bilang dia ingin naik flying fox yang lebih tinggi lagi. Sebagai emaknya, saya amazed. MasyaAllah.

Dengan semangat dia mulai menaiki tangga.

Naik dan berjalan di atas jaring tali yang tinggi.

Hampir sampai di atas.

Meluncur dengan flying fox, dan dia ketagihan!

Lalu apa rahasianya? Kenapa tiba-tiba Aal mau dan berani menguasai area outbond itu?

Hmm, ternyata saya pernah "mencuci otak"nya untuk bisa melakukan hal itu, menghilangkan rasa khawatir dan takutnya. Ini tips ala saya, semoga bermanfaat yaa..

Bangkitkan Keberanian dan Percaya Diri Anak Dengan Cara Ini:

1. Beri kepercayaan

Anak-anak itu bisa mengontrol dan menjaga dirinya, kok. Dia anak manusia yang berakal, dia bisa berpikir tentang 'bagaimana caranya agar saya tidak jatuh'. Beri kepercayaan, mereka bisa melakukan itu. Jangan banyak melarang apalagi dengan kalimat yang menakut-nakuti anak.

Dengan kita memberikannya kepercayaan, mereka pun akan percaya pada dirinya sendiri bahwa dia bisa. Dia pasti bisa asal dia mau mencoba dan berusaha, setidaknya dia mau maju untuk mencoba.

2. Jangan tampakkan wajah kekhawatiran kita

Emak-emak bawaannya khawatir, ya. Apalagi kalau dia manjat kesana kemari, tinggi pula tempatnya. Khawatir jatuh, pastilah. Tapi jangan lebay, jangan nampak kali (bahasa apa ini, wkwk). Karena ketika dia menangkap ekspresi kekhawatiran kita itu, dia pun jadi ikut khawatir dan takut untuk melakukan apapun itu.

Misalnya, dia mau naik flying fox, tiba-tiba kita khawatir dan terucap "Duh, itu safety belt nya aman nggak, ya? Takutnya jatuh pula dia nanti." Tambah lagi pasang mimik wajah khawatir khas mamak-mamak. Hmm, anak pun bisa jadi kalah sebelum berperang, Makk... Pastikan bahwa permainan itu aman, tanya petugas soal safety dan lainnya. Setelah yakin, majuu!

Jadi, meskipun rasa khawatir itu ada, tetaplah tenang. Yakinkan dia bisa, yakinkan semua aman, dan berdoa pastinya.

3. Bercerita

Kelihatannya receh, tapi bercerita itu ampuh, lho. Ceritakan saja kalau dia adalah anak yang gagah dan berani, yang bisa menjaga adiknya,  Umi dan Abi serta keluarganya. Jadi, nggak perlu takut dengan apapun selain Allah. Awalnya kami bercerita tentang superhero.

"Umi, spiderman itu ada atau enggak? Itu cuma film dan buatan komputer, ya?" Aal memulai pembicaraan.

Saya pun menjawab, "Ya, Sayang. Di dunia nyata, spridermna itu nggak ada, hanya di film saja."

"Tapi Aal bisa jadi kayak Spiderman, kan? Manjat di jaring tali yang kayak jaring laba-laba itu?" Tanyanya lagi, mungkin dia ingat jaringan tali yang ada dikebanyakan playground tempt ia bermain.

"Kalau itu bisa, dong. Kan ada tuh di area outbond. Itu untuk melatih kekuatan kaki. Aal juga harus berani, pura-puranya Aal lagi kayak spiderman naik ke jaring laba-laba. Trus Aal meluncur pakai flying fox. Nggak perlu khawatir, kalau oomnya bilang aman, insyaAllah aman. Kan ada safety beltnya.. Flying fox itu seru, lho. Nanti Aal merasa Aal bisa terbang. Dulu pernah outbond, teman-temannya pada minta lagi, kan? Ingat nggak?" Cerita saya.

"Iya, ingat.. Kita nggak jatoh?" Pertanyaannya.

"InsyaAllah mah enggak. Tanya dulu ke oomnya, bisa atau tidak Aal naik flying foxnya, aman atau tidak. Kalau kata oomnya bisa dan aman, yakin aja, Nak. Aal pasti bisa. Aal kan anak yang gagah berani!" Jawab saya.

Ternyata cerita kami sebelum tidur saat itu begitu menempel di otaknya. Cerita itu merubah isi kepalanya tentang kekhawatiran dan ketakutan yang pernah ada. Sekarang dia jadi anak yang gagah berani. Dengan percaya dirinya dia menaiki satu demi satu tangga yang terbuat dari kayu, dia berjalan menaiki jaring-jaring tali, berjalan di atasnya sampai ke puncak dan meluncur dengan flying fox.

"Aal... Aal keren banget! Aal bisa naik dan berjalan di jaring laba-laba itu dan Aal terbang dengan flying fox. Mantaaappp!" Saya benar-benar amazed.

"Iya, kan di bawah jaring tali itu kan ada jaring tali lagi. Jaring tali yang di bawah itu fungsinya untuk mengamankan Aal kalau Aal jatuh. Jadi kalau jatuh nggak langsung ke tanah, tapi ditahan di jaring itu. Jadi aman, kok. Flying fox juga aman, kan pakai sefety belt." Jawabnya yakin sambil tersenyum puas tanda berhasil.

Alhamdulillah, sekarang Aal tampak banyak bergerak dengan fisik. Motorik kasarnya tampak bagus berkembang mengejar ketinggalannya selama ini. Kalau dibawa ke playground dia langsung lari, memanjat, naik beberapa plosotan. Beda sekali dengan Aal di masa lalu.

Oh ya, untuk mencapai tujuan ini tidaklah instan. Butuh waktu berhari-hari, bahkan berbulan-bulan untuk membangkitkan keberanian dan percaya diri anak. Poin nomor 3 tetang bercerita itu sangat baik di praktekkan untuk segala permasalahan anak. Lakukan itu sesering mungkin, terlebih lagi di waktu malam hari menjelang tidur malamnya. Bercerita juga bisa mengikat bonding antara ibu dan anak juga, kan..

Sekian dulu cerita saya tentang Aal dan tipsnya. Itu sedikit tentang pengalaman saya ketika berusaha membangkitkan keberanian dan rasa percaya diri anak saya, dan juga sebagai sarana belajar untuk mengembangkan motorik kasarnya. Semoga bermanfaat, yaaa... :)

 

Cerita Umi di Tahun 2018: Membangun Blog, Mendapat Penghasilan, Hingga Menata Kembali Niat Menulis Blog - By the way, saya baru saja memperpanjang domain, lho. Yes, pertengahan Desember lalu pas 1 tahun usia ceritaumi.com ini. Blognya sih sudah cukup lama, sejak tahun 2010. Tapi, ya, itu...domainnya yang masih bayi. Hehehe.

Ada rasa yang berbisik di dalam hati, "kenapa nggak dari dulu saya mengenal blog sedalam ini?" Ternyata asyik, ternyata di sini hati saya berada, ternyata dan ternyata, saya menemukan diri saya di sini. Kesimpulannya, 2018 adalah tahun dimana ceritaumi.com ini tumbuh dengan baik hingga saat ini. Alhamdulillah.

Bermula di Rumah Belajar Menulis Ibu Profesional Batam

Sebenarnya sudah sejak lama suami meminta saya untuk aktif ngeblog lagi, setidaknya untuk mengabadikan cerita tentang perkembangan anak-anak. Tapi selama ini saya enyah saja, mungkin masih terlalu tenggelam dalam aktifitas sebagai Full Time Mommy. Saya pikir, saya tidak akan bisa mengurus blog, secara masih punya anak kecil. Padahal waktu itu anak masih satu. Ya, dari situ saya mengerti bahwa sesuatu itu tidak bisa disimpulkan hanya dari perkiraan semata. Harus dicoba, dong, baru tahu hasilnya.

Lalu semua bermula dari Ibu Profesional Batam, komunitas yang saya ikuti sejak pertengahan tahun 2017. Dari sanalah saya harus mengerjakan tugas yang berupa tulisan rutin, saat itu saya pilih blog sebagai medianya. Pelan-pelan saya mewujudkan niat saya yang ingin menulis cerita tentang anak-anak karena memang tugasnya menulis yang berhubungan dengan anak-anak.

Semua berlanjut ketika saya bergabung di Rumah Belajar Menulis, masih naungan dari Komunitas Ibu Profesional Batam. Di sanalah kami menanam benih semangat untuk menulis. Salah satu kompor yang membuat semangat saya kian meleduk adalah Mbak Unna, beliau ketua (penanggung jawab) Rumbel Menulis saat itu.

Di Rumbel menulis itu kami belajar mengenal blog, belajar lebih dalam tentang blog, dan saya baru tahu bahwa kita bisa menghasilkan uang, blog ada DA PA nya, dan lain sebagainya. Sampai pada akhirnya saya mengenal dunia blog lebih luas lagi ketika saya bergabung di Blogger Kepri dan Blogger Perempuan.

Mendapat Penghasilan Dari Blog

Alhamdulillah, blog adalah salah satu pintu rejeki bagi saya. Pertama kali saya mendapatkan job dari blog adalah saat saya hadir di grand opening salah satu outlet oleh-oleh cake khas Batam. Ketika itu pula pertama kali saya bertemu dengan beberapa member Blogger Kepri. MasyaAllah, bahagianya saya saat itu. Ternyata di sini juga saya mendapatkan teman-teman baru, membuka silaturrahmi kembali dengan orang-orang baru. Ini salah satu rejeki saya juga, karena rejeki tidak melulu soal duit, shay!

Makin ke sini, job-job lain mulai berdatangan. Ada berupa content placement, job menulis review, buzzer, dan lain sebagainya. Sayangnya, saya belum menulis secara rapi catatan penghasilan saya dari blog. Ini bisa menjadi salah satu resolusi 2019, membuat catatan keungan dari blog secara rapi. Noted!

Niat Goyang, Harus Kembali Ditata Ulang!

Uang itu godaan banget, yah. Uang itu bisa mengubah banyak hal, lho, termasuk niat baik di hati kita. Jadi, saya sempat terserang penyakit malas nulis blog, tapi kalau tulisannya dibayar, saya semangat. Kan bahaya..

Biasanya saya suka menulis tentang anak-anak, sharing dan review sesuatu yang murni dari hati saya, saat itu tidak sama sekali. Saya mau nulis kalau dibayar. Ya Allah, maafkan hamba. Saya merasa buruk sekali saat itu, saya merasa jadi manusia yang angkuh.

Lalu saya kembali sadar, rasa itu bisa jadi awal dari kehancuran saya. Saya salah, saya tidak boleh seperti itu. Saya menata kembali niat saya membangun blog ini, saya baca lagi deskripsi singkat yang tertulis di "about me" blog saya ini.

MENEBAR MANFAAT. Itu niat saya sejak awal membangun blog ini, itu niat saya menulis lagi. Bukan uang, bukan uang! Saya kembali membersihkan hati dan mulai menulis lagi bersama. Saya selalu ingat pesan salah seorang teman di Blogger Kepri, "Cukup menulis saja, cerita saja, berbagi saja. Jangan pikirkan uang, jangan pikirkan DA PA dan lainnya."


Jadi, buat kalian yang mau mulai ngeblog, set dulu niat dalam hati. Apa tujuan kalian ngeblog, untuk apa, untuk siapa? Jaga niat itu jangan sampai keluar batas. Jangan lakukan sesuatu hanya karena uang. Uang belum tentu bisa membawa kita ke dalam kebaikan, tapi kebaikan insyaAllah akan membawa kita dekat dengan uang (pintu rejeki). Setuju?

Semoga hari demi hari, bulan demi bulan, tahun demi tahun, hidup kita senantiasa berkah, semakin meningkat keimanan dan ketakwaan pada Allah SWT, menjadi orang yang lebih baik, banyak-banyak investasi untuk akhirat. Aamiin Ya Rabbal 'Alaamiin.